诠释劳动美，“双减”恰逢时——神池县烈堡明德小学劳动实践活动

　　

　　为落实立德树人的根本任务，开展五育融合教育，丰富“双减”政策下的课程设置，让劳动教育落地生根，提高学生劳动实践能力，根据上级部门文件精神，结合校园实际，神池县烈堡明德小学合理利用校园农田，精心开辟出一块学生劳动实践基地，作为学校各班学生的劳动实践场所，让学生们能够亲身体验农耕劳动的乐趣。

　　每个班级的学生都能有计划，有组织的进行劳动实践活动，为学生提供接触大自然的机会，学生亲自参与种植，为农作物松土、施肥、浇水、除草、采摘，在劳动实践中认识各种蔬菜。学生在学到知识的同时，也能培养了劳动观念，在劳动的过程中，学生主动与他人互动，跟环境互动，在整个种植管理的过程中，通过合作探究解决问题，激发了学生的劳动热情，提高了学生的实践能力。

　　从课堂到田间，从书本到实践，劳动与实践活动在书本与生活间架起了一座桥梁。孩子们通过自己的劳动，增长了种植常识，学习了劳动技能，品尝了劳动成果，深切体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

　　神池县烈堡明德小学始终坚持以劳动为抓手，让学子们不仅增长知识，感受田间劳作的辛苦，体验收获的喜悦，也提高实践能力，完善人格。坚持实践第一，将劳动实践与生活体验相结合，让德智体美劳互相渗透、融合。